YOUNGSTOWN, OH, 14 février 2026 /24-7PressRelease/ — Alors que l'absentéisme scolaire et les disparités en matière de santé continuent d'augmenter à travers le pays, Lena Esmail, leader dans le domaine de la santé, exhorte les districts scolaires, les parents et les décideurs politiques à élargir l'accès aux cliniques de santé en milieu scolaire.

Esmail, infirmière praticienne et PDG de QuickMed, affirme que ces cliniques ne sont pas seulement pratiques — elles sont essentielles pour améliorer l'assiduité, combler les écarts en matière de santé et soutenir les élèves qui, autrement, passeraient entre les mailles du filet.

« Lorsque nous avons ouvert notre première clinique scolaire, les élèves manquaient les cours à cause d'asthme non traité et d'infections. En quelques mois, nous avons vu des enfants rester à l'école, recevoir des soins plus tôt, et les enseignants nous ont dit que la différence était notable », a déclaré Esmail.

Pourquoi c'est important
Selon le CDC, plus de 7 millions d'élèves manquent plus de 15 jours d'école chaque année — un taux qui définit l'absentéisme chronique. Une grande partie de cela est due à des problèmes de santé évitables ou traitables.

Parallèlement, 1 enfant sur 5 aux États-Unis souffre d'un trouble de santé mentale chaque année, et la plupart ne reçoivent jamais de soins. Les cliniques en milieu scolaire offrent un moyen direct de répondre aux besoins de santé physique et mentale — sans exiger que les familles prennent un congé du travail ou naviguent dans des systèmes compliqués.

« Nous ne parlons pas de soins de luxe », a déclaré Esmail. « Nous parlons de garder les enfants à l'école avec un accès médical de base — tests de streptocoque, contrôles de l'asthme, dépistages de santé mentale et suivi. »

La société d'Esmail, QuickMed, exploite actuellement des cliniques dans des écoles de plusieurs villes de l'Ohio, notamment Liberty, Akron, Ravenna et Austintown. Le modèle utilise des infirmières praticiennes comme prestataires de première ligne, offrant des soins directement sur place pendant les heures scolaires.

Un rapport interne récent d'un district a montré une baisse de 30 % des absences évitables après que QuickMed a commencé à exploiter une clinique à temps partiel sur le campus.

Ce qui fait obstacle
Bien que les avantages soient clairs, Esmail affirme qu'il existe encore des obstacles majeurs empêchant cette solution de se développer.
Financement : De nombreuses écoles n'ont pas le budget pour créer ou maintenir des cliniques de santé.
Personnel : Il y a une pénurie de prestataires prêts à travailler dans des environnements non traditionnels.
Politique : Certains États restreignent la capacité des infirmières praticiennes à exercer de manière indépendante.
Sensibilisation : Les parents et les conseils scolaires ignorent souvent quels services sont disponibles — ou à quel point ils aident.

« Parfois, nous recevons des appels de surintendants qui disent : “Nous venons de découvrir que 40 % de nos élèves n'ont pas d'accès régulier aux soins de santé.” C'est le genre de prise de conscience qui mène à un véritable changement », a noté Esmail.

Ce que vous pouvez faire dès maintenant
Esmail croit que tout le monde — des parents aux employeurs — a un rôle à jouer. Ses recommandations :
Parents : Demandez à votre école s'il existe une clinique sur place ou partenaire. Sinon, demandez-en une.
Enseignants et personnel : Parlez de l'impact de la santé des élèves sur les résultats d'apprentissage.
Dirigeants locaux : Envisagez d'utiliser les fonds locaux ARPA, ESSER ou de santé du comté pour piloter des soins en milieu scolaire.
Prestataires de soins de santé : Explorez des partenariats avec les districts pour offrir des services mobiles ou à temps partiel.
Décideurs politiques : Soutenez l'autorité de pratique complète pour les infirmières praticiennes afin d'aider à élargir l'accès dans les déserts médicaux.

« Vous n'avez pas besoin de construire une grande clinique pour faire une différence », a déclaré Esmail. « Commencez par une salle. Commencez par une infirmière. Cela seul change des vies. »

Si vous ne devez retenir qu'une chose
Les cliniques en milieu scolaire ne sont pas un « luxe » — c'est une stratégie éprouvée pour garder les élèves en bonne santé, en classe et sur la bonne voie. Les communautés n'ont pas à attendre de grands changements politiques. Le changement peut commencer avec une salle, un prestataire, un élève à la fois.

« Nous avons vu le modèle fonctionner », a ajouté Esmail. « Maintenant, il est temps de le développer. »

Lena Esmail est une infirmière praticienne certifiée et PDG de QuickMed, une société de soins de santé basée dans l'Ohio spécialisée dans les soins d'urgence, les soins primaires et les cliniques en milieu scolaire. Avec une formation clinique et une expérience de leadership exécutif, elle est une ardente défenseure des soins communautaires et de l'équité en matière de santé pour les populations mal desservies. Esmail vit dans la vallée de Mahoning et dirige les opérations de QuickMed dans plusieurs villes et districts scolaires.

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