Joel Ney Anima a las Familias a Recuperar Habilidades Prácticas Básicas

HEGINS, PA, 17 de septiembre de 2026 /24-7PressRelease/ -- Saber cómo leer una cinta métrica, usar herramientas comunes de manera segura, apretar un accesorio suelto o entender por qué algo en la casa no funciona solía ser un conocimiento que se transmitía con frecuencia de una generación a la siguiente. El profesional de la construcción Joel Ney cree que las familias, las escuelas y las organizaciones comunitarias deberían seguir creando oportunidades para que los jóvenes desarrollen esas habilidades prácticas básicas, incluso si no tienen planes de seguir una carrera en la construcción.

Ney, quien tiene experiencia en construcción, contratación y soldadura, dice que las habilidades prácticas tienen valor mucho más allá del lugar de trabajo. Aprender a trabajar con herramientas y completar proyectos básicos puede enseñar paciencia, resolución de problemas, responsabilidad personal y la confianza para abordar tareas desconocidas.

"No todos necesitan convertirse en carpinteros, soldadores, plomeros o electricistas, pero creo que todos se benefician de entender cómo funcionan las cosas", dice Ney. "Incluso saber medir correctamente, usar algunas herramientas básicas de manera segura o cuidar el equipo te da habilidades que probablemente usarás en algún momento de tu vida".

El aprendizaje práctico crea un tipo diferente de desafío
Los proyectos prácticos requieren que las personas conviertan una idea en un resultado físico. Las medidas tienen que ser precisas. Las herramientas deben usarse correctamente. Los estudiantes deben seguir instrucciones, y los errores a menudo requieren detenerse, identificar qué salió mal e intentar un enfoque diferente.

Para Ney, ese proceso es parte de lo que hace valioso el aprendizaje práctico.

"Cuando estás construyendo o reparando algo, recibes retroalimentación inmediata", dice. "Si algo no encaja, tienes que averiguar por qué. Quizás la medida estaba mal, quizás te saltaste un paso, o quizás necesitas abordarlo de manera diferente. Aprendes a resolver el problema en lugar de esperar que todo funcione la primera vez".

Esas lecciones pueden ser útiles sin importar lo que alguien haga profesionalmente. La paciencia, la atención al detalle y la capacidad de resolver un problema son valiosas en casi todos los campos.

Comienza con proyectos simples y apropiados para la edad
Ney dice que introducir habilidades prácticas no requiere entregarle a un niño un proyecto de construcción complicado. Las familias pueden comenzar con actividades simples y supervisadas, apropiadas para la edad y la capacidad de un joven.

Aprender a leer una cinta métrica con precisión es un ejemplo. Los niños mayores y los adolescentes pueden aprender gradualmente cómo funcionan las herramientas manuales comunes, cómo identificar ferretería básica o cómo ayudar con tareas de mantenimiento sencillas bajo la supervisión adecuada. Construir un pequeño proyecto puede introducir conceptos como planificación, medición, secuenciación y verificación del trabajo antes de continuar.

"El objetivo no es ver qué tan rápido alguien puede terminar algo", explica Ney. "Es enseñarles a ir más despacio, entender lo que están haciendo y usar la herramienta correctamente. Aprender buenos hábitos desde el principio importa".

La seguridad debe seguir siendo central en cualquier actividad práctica. Los jóvenes deben recibir supervisión adecuada, equipo de protección cuando sea necesario e instrucciones claras sobre qué herramientas y proyectos requieren adultos capacitados o profesionales.

Entender el mantenimiento es una habilidad para la vida
El conocimiento práctico también puede ayudar a las personas a comprender mejor el mantenimiento de rutina.

Muchos problemas domésticos comienzan como problemas relativamente pequeños. Una pieza de ferretería suelta, un canalón obstruido, un material exterior dañado o un equipo que no ha recibido el mantenimiento adecuado pueden volverse más difíciles de resolver cuando se ignoran.

Ney cree que los jóvenes se benefician de ver el mantenimiento de rutina como una responsabilidad normal, no como algo que solo recibe atención cuando algo se rompe.

"El mantenimiento te enseña a cuidar lo que tienes", dice. "Empiezas a notar cuando algo cambia, cuando una pieza se está desgastando o cuando un problema pequeño debe resolverse antes de que se convierta en uno más grande".

El mismo pensamiento puede aplicarse a bicicletas, equipos de jardín, vehículos, equipo para actividades al aire libre y innumerables otros artículos que las personas usan a lo largo de su vida.

Las escuelas y las comunidades pueden ayudar a mantener vivo el conocimiento práctico
También hay una razón más amplia para darles a los jóvenes oportunidades de trabajar con sus manos. Estados Unidos todavía necesita trabajadores con habilidades técnicas y de oficios.

Associated Builders and Contractors estimó a principios de 2026 que la industria de la construcción necesitaría atraer a unos 349,000 trabajadores adicionales ese año para satisfacer la demanda más allá de su ritmo normal de contratación. La organización ha enfatizado repetidamente la capacitación y el desarrollo de la fuerza laboral como clave para abordar las necesidades laborales a largo plazo de la industria.

Ney cree que la exposición importa, incluso cuando el objetivo final no es reclutar para la construcción.

"Un joven podría probar un proyecto práctico y darse cuenta de que ama ese tipo de trabajo, lo cual es excelente", dice. "Otra persona podría decidir que la construcción no es para ella en absoluto. De todos modos, se va sabiendo cómo usar una herramienta, resolver un problema práctico y apreciar lo que implica el trabajo calificado".

Las escuelas, las organizaciones juveniles, los programas comunitarios y las familias pueden contribuir creando oportunidades seguras para que los jóvenes construyan, reparen, mantengan y experimenten con proyectos prácticos.

La confianza viene de hacer
Uno de los resultados más útiles de aprender habilidades prácticas es darse cuenta de que los problemas desconocidos no siempre tienen que ser intimidantes.

Ney recuerda haber entrado al mundo laboral con experiencia limitada y haber aprendido de las personas a su alrededor. Hacer preguntas, observar a trabajadores experimentados y seguir practicando lo ayudaron a desarrollar sus habilidades con el tiempo.

"Nadie empieza sabiendo cómo hacer todo", dice Ney. "Aprendes escuchando, observando, haciendo preguntas y realmente haciendo el trabajo. Una vez que has descubierto algunas cosas por ti mismo, te sientes más cómodo abordando el siguiente problema".

Esa confianza puede acompañar a los jóvenes mucho más allá de un taller, un garaje o un proyecto de construcción. Aprenden que cometer un error no significa necesariamente que hayan fallado. A veces simplemente significa que necesitan reconsiderar el problema e intentarlo de nuevo.

Para Ney, recuperar las habilidades prácticas básicas no se trata de volver al pasado o de sugerir que todos necesitan convertirse en expertos en reparaciones del hogar. Se trata de asegurarse de que el conocimiento útil siga compartiéndose.

"Poder hacer algunas cosas por ti mismo te da un tipo diferente de confianza", dice Ney. "No tienes que saber cómo construir una casa. Comienza con algo simple, aprende a hacerlo correctamente y construye desde ahí".

Acerca de Joel Ney
Joel Ney es un profesional de la construcción y soldador radicado en Pine Grove, Pensilvania. Graduado de Pine Grove High School, Thaddeus Stevens College of Technology y Mansfield University, Ney tiene experiencia profesional en construcción, contratación y soldadura. Su enfoque de su carrera enfatiza el trabajo duro, el aprendizaje continuo, la resolución práctica de problemas y aprender de personas experimentadas en el campo. Fuera del trabajo, Ney disfruta viajar, cazar, pescar, andar en vehículos todo terreno y trabajar en proyectos de construcción y contratación. También es voluntario a través de su iglesia y programas deportivos juveniles locales y apoya a organizaciones SPCA y otras organizaciones benéficas locales.

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