Joel Ney Ermutigt Familien, Grundlegende Praktische Fähigkeiten Zurückzubringen

HEGINS, PA, 17. September 2026 /24-7PressRelease/ -- Zu wissen, wie man ein Maßband liest, gängige Werkzeuge sicher benutzt, eine lockere Armatur festzieht oder versteht, warum etwas im Haushalt nicht funktioniert, war früher Wissen, das oft von einer Generation an die nächste weitergegeben wurde. Der Bauprofi Joel Ney ist der Meinung, dass Familien, Schulen und Gemeindorganisationen weiterhin Möglichkeiten für junge Menschen schaffen sollten, diese grundlegenden praktischen Fähigkeiten zu entwickeln, auch wenn sie keine Karriere im Bauwesen anstreben.

Ney, der Erfahrung in den Bereichen Bau, Auftragsarbeit und Schweißen hat, sagt, dass praktische Fähigkeiten einen Wert weit über die Baustelle hinaus haben. Zu lernen, mit Werkzeugen zu arbeiten und einfache Projekte abzuschließen, kann Geduld, Problemlösungsfähigkeiten, persönliche Verantwortung und das Selbstvertrauen vermitteln, unbekannte Aufgaben anzugehen.

„Nicht jeder muss Tischler, Schweißer, Klempner oder Elektriker werden, aber ich denke, jeder profitiert davon zu verstehen, wie Dinge funktionieren“, sagt Ney. „Selbst zu wissen, wie man richtig misst, ein paar grundlegende Werkzeuge sicher benutzt oder Ausrüstung pflegt, gibt einem Fähigkeiten, die man wahrscheinlich irgendwann im Leben brauchen wird.“

Praktisches Lernen schafft eine andere Art von Herausforderung
Praktische Projekte erfordern, dass Menschen eine Idee in ein physisches Ergebnis umsetzen. Messungen müssen genau sein. Werkzeuge müssen richtig verwendet werden. Lernende müssen Anweisungen befolgen, und Fehler erfordern oft, innezuhalten, zu identifizieren, was schiefgelaufen ist, und einen anderen Ansatz zu versuchen.

Für Ney ist dieser Prozess Teil dessen, was praktisches Lernen wertvoll macht.

„Wenn man etwas baut oder repariert, bekommt man sofortiges Feedback“, sagt er. „Wenn etwas nicht passt, muss man herausfinden, warum. Vielleicht war die Messung falsch, vielleicht hat man einen Schritt übersprungen, oder vielleicht muss man es anders angehen. Man lernt, das Problem zu lösen, anstatt zu erwarten, dass alles beim ersten Mal funktioniert.“

Diese Lektionen können nützlich sein, egal was jemand beruflich macht. Geduld, Liebe zum Detail und die Fähigkeit, ein Problem durchzuarbeiten, sind in fast jedem Bereich wertvoll.

Mit einfachen, altersgerechten Projekten beginnen
Ney sagt, dass die Einführung praktischer Fähigkeiten nicht erfordert, einem Kind ein kompliziertes Bauprojekt zu übergeben. Familien können mit einfachen, beaufsichtigten Aktivitäten beginnen, die dem Alter und den Fähigkeiten einer jungen Person entsprechen.

Zu lernen, wie man ein Maßband genau liest, ist ein Beispiel. Ältere Kinder und Teenager können allmählich lernen, wie gängige Handwerkzeuge funktionieren, wie man grundlegende Eisenwaren identifiziert oder wie man bei einfachen Wartungsarbeiten unter angemessener Aufsicht hilft. Ein kleines Projekt zu bauen, kann Konzepte wie Planung, Messen, Reihenfolge und Überprüfung der Arbeit vor dem Weitergehen einführen.

„Das Ziel ist nicht zu sehen, wie schnell jemand etwas fertigstellen kann“, erklärt Ney. „Es geht darum, ihnen beizubringen, langsamer zu werden, zu verstehen, was sie tun, und das Werkzeug richtig zu benutzen. Gute Gewohnheiten von Anfang an zu lernen, ist wichtig.“

Sicherheit sollte bei jeder praktischen Aktivität im Mittelpunkt stehen. Junge Menschen sollten angemessene Aufsicht, bei Bedarf Schutzausrüstung und klare Anweisungen darüber erhalten, welche Werkzeuge und Projekte ausgebildete Erwachsene oder Fachleute erfordern.

Wartung zu verstehen ist eine Lebenskompetenz
Praktisches Wissen kann auch helfen, die routinehafte Wartung besser zu verstehen.

Viele Haushaltsprobleme beginnen als relativ kleine Probleme. Ein lockeres Stück Eisenwaren, eine verstopfte Regenrinne, beschädigtes Außenmaterial oder ein Gerät, das nicht ordnungsgemäß gewartet wurde, kann schwieriger zu beheben sein, wenn es ignoriert wird.

Ney glaubt, dass junge Menschen davon profitieren, routinehafte Wartung als normale Verantwortung zu sehen, nicht als etwas, das nur Aufmerksamkeit erhält, wenn etwas kaputt geht.

„Wartung lehrt dich, auf das aufzupassen, was du hast“, sagt er. „Du fängst an zu bemerken, wenn sich etwas ändert, wenn ein Teil verschleißt oder wenn ein kleines Problem behoben werden sollte, bevor es zu einem größeren wird.“

Dasselbe Denken kann auf Fahrräder, Rasenausrüstung, Fahrzeuge, Outdoor-Ausrüstung und unzählige andere Gegenstände angewendet werden, die Menschen ihr Leben lang nutzen.

Schulen und Gemeinden können helfen, praktisches Wissen am Leben zu erhalten
Es gibt auch einen breiteren Grund, jungen Menschen Möglichkeiten zu geben, mit ihren Händen zu arbeiten. Die Vereinigten Staaten brauchen immer noch Arbeitskräfte mit technischen und handwerklichen Fähigkeiten.

Associated Builders and Contractors schätzte Anfang 2026, dass die Bauindustrie in diesem Jahr etwa 349.000 zusätzliche Arbeitskräfte anziehen müsste, um die Nachfrage über das normale Einstellungstempo hinaus zu decken. Die Organisation hat wiederholt Ausbildung und Personalentwicklung als Schlüssel zur Bewältigung des langfristigen Arbeitskräftebedarfs der Branche betont.

Ney glaubt, dass Exposition wichtig ist, auch wenn das ultimative Ziel nicht die Rekrutierung für das Bauwesen ist.

„Ein junger Mensch könnte ein praktisches Projekt ausprobieren und feststellen, dass er diese Art von Arbeit liebt, was großartig ist“, sagt er. „Jemand anderes könnte entscheiden, dass Bauwesen überhaupt nichts für ihn ist. Sie gehen trotzdem mit dem Wissen weg, wie man ein Werkzeug benutzt, ein praktisches Problem löst und schätzt, was in qualifizierte Arbeit einfließt.“

Schulen, Jugendorganisationen, Gemeindeprogramme und Familien können alle dazu beitragen, indem sie sichere Möglichkeiten für junge Menschen schaffen, zu bauen, zu reparieren, zu warten und mit praktischen Projekten zu experimentieren.

Selbstvertrauen kommt vom Tun
Eines der nützlichsten Ergebnisse des Erlernens praktischer Fähigkeiten ist die Erkenntnis, dass unbekannte Probleme nicht immer einschüchternd sein müssen.

Ney erinnert sich, mit begrenzter Erfahrung in die Arbeitswelt eingetreten zu sein und von den Menschen um ihn herum gelernt zu haben. Fragen zu stellen, erfahrene Arbeiter zu beobachten und weiter zu üben, half ihm, seine Fähigkeiten im Laufe der Zeit aufzubauen.

„Niemand weiß von Anfang an, wie man alles macht“, sagt Ney. „Man lernt durch Zuhören, Beobachten, Fragenstellen und tatsächliches Tun der Arbeit. Sobald man ein paar Dinge für sich selbst herausgefunden hat, ist man sicherer, das nächste Problem anzugehen.“

Dieses Selbstvertrauen kann junge Menschen weit über eine Werkstatt, Garage oder ein Bauprojekt hinaus begleiten. Sie lernen, dass ein Fehler nicht unbedingt bedeutet, dass sie versagt haben. Manchmal bedeutet es einfach, dass sie das Problem überdenken und es erneut versuchen müssen.

Für Ney geht es bei der Wiederbelebung grundlegender praktischer Fähigkeiten nicht darum, in die Vergangenheit zurückzukehren oder zu suggerieren, dass jeder ein Experte für Hausreparaturen werden muss. Es geht darum, sicherzustellen, dass nützliches Wissen weitergegeben wird.

„Ein paar Dinge für sich selbst tun zu können, gibt einem eine andere Art von Selbstvertrauen“, sagt Ney. „Man muss nicht wissen, wie man ein Haus baut. Fang mit etwas Einfachem an, lerne, wie man es richtig macht, und baue darauf auf.“

Über Joel Ney
Joel Ney ist ein Bauprofi und Schweißer mit Sitz in Pine Grove, Pennsylvania. Ein Absolvent der Pine Grove High School, des Thaddeus Stevens College of Technology und der Mansfield University, hat Ney Berufserfahrung in den Bereichen Bau, Auftragsarbeit und Schweißen. Sein Ansatz für seine Karriere betont harte Arbeit, kontinuierliches Lernen, praktische Problemlösung und Lernen von erfahrenen Menschen in der Branche. Außerhalb der Arbeit genießt Ney Reisen, Jagen, Fischen, ATV-Fahren und die Arbeit an Bau- und Auftragsprojekten. Er engagiert sich auch ehrenamtlich in seiner Kirche und lokalen Jugendsportprogrammen und unterstützt SPCA-Organisationen und andere lokale Wohltätigkeitsorganisationen.

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