PRESS RELEASE
By: Newsworthy.ai
April 7, 2025
Ojje™ 首次推出 K–12 自适应识字系统《每个故事》——涵盖 15 个阅读水平，支持英语和西班牙语。基于阅读科学
博尔德，科罗拉多州 (Newsworthy.ai) 2025年4月7日星期一 美国山区时间上午8:08 —
Ojje，一家突破性的教育技术公司，今天在加州圣地亚哥的ASU+GSV AI展示会上，推出了首个K-12适应性识字系统，这是一场教育领域的人工智能革命。Ojje旨在满足当今学生的需求，为教育工作者提供影响深远的工具，使个性化教学变得简单、可扩展和有效——无论学生的阅读水平、语言或学习风格如何。
Ojje提供了一库不断增长的短篇故事和教学内容，涵盖15个不同的阅读水平，提供英语和西班牙语，并且配有生动的插图、朗读支持和同步的单词高亮。Ojje基于阅读科学，包括K-2可解码文本，帮助学生掌握基础技能，建立信心，并从幼儿园到12年级保持参与。
识字危机：
行动呼吁。识字是当今教育中最紧迫的挑战之一。数据显示令人震惊：
66%的四年级学生和69%的八年级学生缺乏阅读能力（NAEP，2022年）
在单一的三年级课堂中，跨越9个及以上年级的阅读能力——在五年级中最多可达11.6个年级（Hindman，2013年）
10.4%的公立学校学生是英语学习者（NCES，2022年）
21%的美国成年人（4800万）具有低识字技能，通常的阅读水平低于三年级（NCES，2022年）
Ojje是为了解决这些问题而创建的，确保每个学生都有机会蓬勃发展。
教师为何选择Ojje：
教师面临着在广泛技能差距中区分阅读教学的巨大压力。Ojje通过一个强大的系统简化了这一过程：
每个故事，每个水平——一个故事正好符合每个学生的需求
节省时间的工具——跳过准备工作；内容即时可用
可操作的洞察——准确看到谁需要帮助以及何时需要
吸引所有学习风格——文本、视觉和音频可访问性
适用于K-12——支持早期阅读和高年级核心课程
短篇故事的重大影响：
Ojje的故事设计为约5到15分钟内可读——使每天建立阅读常规变得容易。这种短篇研究支持的设计可以增强耐力，提高理解能力，并支持长期记忆。
K-2学生对UFLI对齐的可解码文本：
Ojje包括一个不断增长的可解码故事库，这些故事与佛罗里达大学识字研究所（UFLI）对齐。这些基于语音的文本帮助年轻学习者通过阅读科学方法建立流利度。
Ojje专有故事构建器：
Ojje内置的故事构建器允许教师：
在约15分钟内创建故事或基于课程的内容
自动生成英语和西班牙语的所有15个阅读水平
添加分级理解问题和词汇
制作分级有声读物和K-2可解码文本
今天免费试用Ojje：
Ojje现在提供其核心功能的早期免费访问。教师可以在www.ojje.com 注册，尝试差异化故事，探索工具，并随时升级以获得更多洞察和高级功能。
我们首席执行官的信息
“在过去的25年里，我在各个行业推动创新——从NASA机器人和迪士尼游乐设施到全球首个电动滑板和强生的糖尿病应用程序，”Ojje首席执行官兼创始人阿德里安·切尔诺夫（Adrian Chernoff）表示。“凭借91项专利和25项产品奖项，我现在将注意力转向解决识字问题。通过Ojje，我们正在消除障碍，赋能教师，并帮助每个孩子蓬勃发展。”关于Ojje
Ojje™是第一个旨在解决K-12识字危机的适应性识字系统。
它庞大的数字库为每个故事提供15个阅读水平，涵盖英语和西班牙语——满足每个读者的需求。基于阅读科学，Ojje包括可解码文本、可操作的洞察以及教师喜爱的工具——例如故事构建器，允许他们在几分钟内创建分级故事。Ojje帮助教师帮助学生在阅读上进步。
免责声明：此翻译是由NewsRamp™ 为 Newsworthy.ai（统称为“公司”）使用公开可访问的生成式人工智能平台自动生成的。公司不保证此翻译的准确性或完整性，并且不对任何错误、遗漏或不准确之处承担责任。依赖此翻译风险自负。公司对因依赖此翻译而产生的任何损害或损失不承担责任。此新闻稿的官方和权威版本是英文版本。
