STOCKHOLM, SUÈDE - 23 septembre 2025 (NEWMEDIAWIRE) - Le leader suédois de la technologie éducative Mathleaks lance son initiative américaine avec une mission claire : soutenir les éducateurs de la maternelle à la terminale grâce à un enseignement des mathématiques adaptatif alimenté par l'IA, tout en explorant de nouvelles opportunités dans l'éducation à la littératie financière - un domaine critique de besoin national croissant.

Fondée à Stockholm et largement adoptée en Suède pour l'enseignement des mathématiques, Mathleaks a atteint plus de 2,5 millions d'étudiants et d'éducateurs dans le monde. Maintenant, elle apporte sa plateforme d'apprentissage adaptatif aux États-Unis pour répondre à deux priorités clés : améliorer l'enseignement des mathématiques grâce à un apprentissage dynamique et personnalisé et contribuer à une éducation à la littératie financière plus efficace grâce à la collaboration des enseignants et des ressources spécifiques à chaque État.

« Nous croyons que de solides compétences en mathématiques et une littératie financière fondamentale sont essentielles à la réussite tout au long de la vie, et nous nous engageons à donner aux éducateurs américains les outils dont ils ont besoin pour dispenser les deux », a déclaré Jesper Mårtensson, cofondateur de Mathleaks.

Mathleaks présentera son programme de mathématiques alimenté par l'IA entièrement adapté aux États-Unis aux départements de l'Éducation, aux communautés d'écoles privées et aux conseils éducatifs à travers le pays grâce à son initiative américaine. De plus, l'entreprise se concentrera sur le développement d'outils de littératie financière adaptatifs - en s'appuyant sur les enseignements de son succès en Suède et guidée par les commentaires directs des éducateurs et des parties prenantes américains.

L'initiative américaine de Mathleaks commencera par proposer des ressources mathématiques alimentées par l'IA, ainsi que des exemples de matériels de littératie financière destinés aux enseignants et des webinaires éducatifs conçus pour recueillir des retours directs. Ces retours éclaireront le développement de ressources élargies adaptées aux besoins étatiques et locaux dans les deux domaines. L'entreprise vise à soutenir l'enseignement en classe, non à le remplacer, en centrant ses outils sur la flexibilité, l'adaptabilité et les idées des éducateurs américains.

Selon un rapport national de 2024, seulement 27 % des élèves du secondaire aux États-Unis sont dans des écoles où les finances personnelles sont une matière obligatoire distincte. 16 % supplémentaires reçoivent une éducation financière intégrée à d'autres matières obligatoires, laissant plus de la moitié des élèves avec accès à des cours optionnels ou sans éducation financière.

« La littératie financière est l'une des lacunes éducatives les plus pressantes aux États-Unis, et nous croyons que des outils adaptatifs soutenus par l'IA - développés avec la contribution directe des enseignants américains - peuvent jouer un rôle important pour aider à combler cet écart », a ajouté Mårtensson.

Parallèlement à son travail sur la littératie financière, Mathleaks proposera des modules de mathématiques adaptatifs alimentés par l'IA qui soutiennent l'apprentissage personnalisé et la flexibilité des enseignants - s'appuyant sur le succès avéré de l'entreprise en Suède, où sa plateforme sert d'alternative dynamique aux manuels de mathématiques traditionnels.

Les modules de mathématiques et de littératie financière intègrent tous deux un moteur adaptatif alimenté par l'IA qui ajuste le contenu pédagogique en temps réel en fonction des entrées des élèves. Le système aide à identifier où les apprenants peuvent avoir besoin d'un soutien supplémentaire et propose des parcours d'apprentissage personnalisés pour développer leurs compétences et leur confiance.

Contrairement aux modèles fortement automatisés, Mathleaks positionne son IA comme un assistant en coulisses. Les éducateurs gardent le contrôle total de l'enseignement, avec des outils pour suivre les progrès des élèves, différencier les leçons et personnaliser le contenu pour l'aligner sur leurs styles d'enseignement et leurs objectifs pédagogiques.

« Notre philosophie est simple : la technologie devrait servir les enseignants, pas les remplacer. »

Le contenu pilote initial aux États-Unis comprend des modules de mathématiques fondamentaux et des modules de littératie financière sur des sujets tels que la budgétisation, l'épargne, l'investissement et la gestion du crédit - soutenus par des exercices adaptatifs et destinés à évoluer grâce aux retours des éducateurs recueillis via des webinaires et des tests en classe.

La version américaine de la plateforme inclura des modèles de contenu modifiables, une adaptabilité spécifique à chaque État et une compatibilité avec les environnements d'apprentissage hybrides et en présentiel.

Au fur et à mesure que son initiative américaine progresse, Mathleaks prévoit d'étendre sa portée aux écoles privées et à des réseaux éducatifs étatiques supplémentaires. La croissance restera mesurée et pilotée par les éducateurs, reflétant les retours recueillis tout au long de la phase pilote.

Mathleaks a indiqué que son rôle à long terme n'est pas de servir de fournisseur de programme conventionnel mais comme un partenaire d'innovation - développant des ressources éducatives adaptatives grâce à la collaboration, la transparence et l'alignement avec les besoins étatiques et locaux.

Pour plus d'informations ou pour vous renseigner sur la participation aux opportunités pilotes aux États-Unis, visitez : https://mathleaks.com/study

À propos de Mathleaks

Mathleaks est une entreprise pionnière de technologie éducative dont le siège est à Stockholm, en Suède, dédiée à remodeler la façon dont les étudiants apprennent et les éducateurs enseignent. En tirant parti de l'IA adaptative et d'une approche centrée sur l'enseignant, Mathleaks crée un contenu dynamique aligné sur le programme qui permet aux éducateurs de dispenser des expériences d'apprentissage personnalisées. Depuis sa création, la plateforme a soutenu des millions d'étudiants et d'enseignants à travers la Suède et d'autres marchés internationaux en offrant une alternative moderne aux manuels statiques, combinant des retours en temps réel, un soutien à la résolution de problèmes étape par étape et un suivi approfondi des progrès.

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