Des Lycéens de Fredericksburg High Récoltent 21 000 $ en Lançant Six Startups pour leurs Débuts dans INCubatoredu

Le dernier épisode de The Building Texas Show, publié le 14 septembre 2026, met en scène l'animateur Justin McKenzie en conversation avec Jason Roemer, un éducateur en commerce de 27 ans au lycée de Fredericksburg. Roemer a bâti le programme INCubatoredu du district scolaire de Fredericksburg, un cursus national développé par Uncharted Learning, dans lequel des lycéens passent une année scolaire entière à bâtir et à présenter un véritable projet d'entreprise, de rien jusqu'à une soirée de pitch à guichets fermés en un an.

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Roemer a passé trois ans dans la gestion du commerce de détail avant que ce qu'il appelle « la piqûre de l'encadrement » ne l'attire vers l'enseignement. Vingt-sept ans, dont 23 à entraîner au volley-ball, et un programme d'incubation plus tard, il dit que la salle de classe lui semble à nouveau nouvelle : « Ma carrière dans l'éducation a vraiment été revigorée par ce programme, et par la façon dont ces jeunes y ont répondu. »

Lors de la première année, Roemer :

• A recruté plus de 30 propriétaires d'entreprises locales, conseillers de conseil d'administration et juges dans la salle de classe

• A guidé six équipes d'élèves dans la création de véritables entreprises, de l'idée à la présentation publique

• A collecté 20 000 à 25 000 $ pour le programme — de l'argent qui, selon Roemer, reste entièrement dans la salle de classe, en plus de son salaire d'enseignant, au sein d'un système de financement scolaire texan qui retire des fonds aux districts ruraux

• A clôturé l'année avec une soirée de pitch à guichets fermés dans un théâtre et 21 000 $ attribués en fonds d'amorçage et bourses

L'un de ses mentors a une histoire qu'il raconte aux élèves chaque année — un propriétaire d'entreprise de la rue principale qui a pris de l'expansion trop vite, a failli faire faillite et a dû vendre. Ce n'est pas la version de lui que vous trouveriez sur LinkedIn.

Écoutez les histoires complètes des mentors — regardez sur YouTube

Le banc de bénévoles ressemble à un échantillon représentatif de l'économie locale. David Pedragon, qui a créé puis vendu Dogology, une animalerie de la rue principale, encadre les élèves sur l'échec et la réorientation. Chad Myers, PDG de Core Javelina Holdings, fabrique et distribue des composants en caoutchouc utilisés sur environ 90 % des nouveaux systèmes de suspension à coussin d'air pour poids lourds — depuis une installation située juste à l'extérieur de Fredericksburg. Dan Kemp, PDG de Security State Bank (dont le siège est à Fredericksburg, avec 19 succursales et 120 employés locaux), a parlé aux élèves d'un autre type d'ambition : « Je ne suis pas un entrepreneur, je suis un intrapreneur. Je cherche à faire croître mon entreprise chaque jour. » M. Hinojosa, PDG de Central Texas Electric, a enseigné la gestion de projet, et l'éleveur Sam Sage, de Hillside Beef, a complété l'équipe de mentors.

Roemer attribue les résultats au modèle, et non à lui-même :

« L'entraîneur ne vaut que ce que valent les joueurs. Nous avons été bénis avec une formidable équipe de bénévoles, en commençant par David Pedragon et jusqu'au dernier. »

À l'aube de la deuxième année, Roemer affirme que le programme a déjà pratiquement doublé son bassin de bénévoles — aidé en cela par Caroline, une élève de l'équipe gagnante du pitch, qui a demandé à revenir comme mentor le lendemain du concours. Il est également en discussions avec la Chambre de commerce de Fredericksburg au sujet d'une présence permanente sur la rue principale pour le programme, et il a partagé le modèle avec des éducateurs de Hondo, Dripping Springs et College Station qui envisagent de l'adopter dans leurs propres districts.

FAQ : Qu'est-ce qu'INCubatoredu ?

Qu'est-ce qu'INCubatoredu ?

C'est un cursus national de lycée, conçu par Uncharted Learning, où les élèves passent une année scolaire à développer, bâtir et présenter un véritable projet d'entreprise devant un panel de juges de la communauté — au lieu d'étudier le commerce dans un manuel.

Comment le programme est-il financé ?

Le programme de Fredericksburg a collecté 20 000 à 25 000 $ la première année grâce à des collectes de fonds communautaires. Roemer affirme que chaque dollar collecté reste dans la salle de classe ; les seuls fonds publics impliqués sont son salaire d'enseignant.

D'autres districts scolaires du Texas peuvent-ils lancer un programme comme celui-ci ?

Oui — Roemer a déjà parlé avec des éducateurs de Hondo, Dripping Springs et College Station de l'adoption du modèle, et il oriente les districts intéressés vers le cursus d'Uncharted Learning comme point de départ.

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Cet épisode fait partie d'une série continue qui met en lumière les fondateurs, éducateurs et champions communautaires qui bâtissent l'économie entrepreneuriale du Texas — des salles de classe rurales du Hill Country aux métropoles en pleine croissance. De nouveaux épisodes sont publiés 2 à 3 fois par semaine.

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À propos de The Building Texas Show

The Building Texas Show, animé par Justin McKenzie, met en lumière les fondateurs, éducateurs, dirigeants civiques et champions communautaires qui façonnent l'économie entrepreneuriale du Texas. Chaque semaine, le podcast voyage des salles de classe rurales du Hill Country aux métropoles en pleine croissance, racontant les histoires des personnes qui bâtissent discrètement ce qui vient ensuite. De nouveaux épisodes sont disponibles sur YouTube, Facebook, Instagram, LinkedIn et toutes les principales plateformes de podcast.

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Justin McKenzie

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