MCLEAN, Va.–(BUSINESS WIRE)–El 1 de junio, Beverly R. DeVore-Wedding, Ph.D., instructora adjunta de ciencias en el Departamento de Matemáticas y Ciencias del Nebraska Indian Community College y becaria educativa 2024 de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia, se convirtió en la presidenta 2025–2026 de la Asociación Nacional de Enseñanza de la Ciencia (NSTA), la organización profesional más grande del mundo dedicada a transformar la educación científica para beneficiar a todos.

“NSTA se enorgullece en dar la bienvenida a Bev como nuestra nueva presidenta”, dijo Bob Lay, CEO interino de NSTA. “Su excepcional trayectoria en educación científica—y su liderazgo tanto a nivel estatal como nacional—reflejan los valores y la visión en el corazón de nuestra organización. Bev ha sido una incansable defensora de una educación científica inclusiva y centrada en la comunidad que realmente llegue a todos los estudiantes. Su pasión y dedicación son inspiradoras, y estamos emocionados de apoyarla mientras guía a NSTA hacia su próximo capítulo.”

Durante más de 25 años, DeVore-Wedding enseñó matemáticas y ciencias en escuelas secundarias y colegios comunitarios en Colorado antes de convertirse en desarrolladora de currículos de ciencias, instructora de química y coordinadora de laboratorio para el Nebraska Indian Community College de 2014 a 2018. De 2019 a 2023, dedicó su tiempo a educar maestros en la Universidad Estatal Adams en Alamosa, Colorado, hasta que finalmente regresó al Nebraska Indian Community College de agosto de 2023 a mayo de 2025, donde enseñó ciencias de manera remota.

DeVore-Wedding tiene un destacado historial educativo en ciencias y educación, obteniendo licenciaturas en botánica y educación científica y una maestría en botánica de la Universidad de Wyoming, Laramie; una maestría en educación científica de la Universidad Estatal de Montana, Bozeman; y un Ph.D. en enseñanza, currículo y aprendizaje de la Universidad de Nebraska-Lincoln. Entre sus certificaciones se encuentran la Licencia Profesional de Maestro de Colorado: endosos en Ciencias y Matemáticas y una certificación profesional de maestro de Wyoming en biología, química, ciencias de la tierra y ciencias generales.

“Hace treinta y cinco años, como una maestra novata en el rural Colorado, NSTA jugó un papel fundamental en moldear mi viaje. Proporcionó recursos, aprendizaje profesional y—lo más importante—una comunidad de apasionados educadores científicos que desde entonces se han convertido en mi familia científica”, dijo DeVore-Wedding. “Estoy profundamente honrada de devolver a NSTA y sus increíbles miembros sirviendo como su presidenta.”

DeVore-Wedding ha demostrado un compromiso de larga data con la educación científica a través de una amplia gama de roles de liderazgo y servicio. Sus contribuciones abarcan varias organizaciones clave, incluyendo la Asociación de Maestros de Ciencias de Colorado, el Departamento de Educación de Colorado, el Comité Directivo de la Red de Educadores de Ciencias de Colorado y la Asociación Nacional de Liderazgo en Educación Científica. Dentro de NSTA, ha ocupado numerosos puestos influyentes, como Directora de la División de Escuela Secundaria, Directora del Distrito XIV, presidenta tanto de la Junta Asesora de Ciencias Rurales como de la Junta Asesora de The Science Teacher, y copresidenta de la Fuerza de Tareas de Premios, entre varios otros comités.

DeVore-Wedding tiene un extenso currículum como autora y ha publicado con éxito artículos, trabajos de investigación y capítulos de libros en una variedad de publicaciones, incluyendo School Science and Mathematics; Tribal College and University Research Journal; la revista de escuela secundaria de NSTA, El Maestro de Ciencias; Proceedings of the American Society of Engineering Education, USA; la Wicazo Sa Review, una revista interdisciplinaria en el campo de los Estudios Nativos Americanos; Operant Subjectivity, la revista oficial de la Sociedad Internacional para el Estudio Científico de la Subjetividad; y el Great Plains Quarterly de la Universidad de Nebraska-Lincoln. Además de escribir, DeVore-Wedding es una oradora experimentada y ha dado innumerables presentaciones sobre diversos temas en conferencias y eventos nacionales y estatales que cubren temas como la instrucción tridimensional y el aprendizaje basado en proyectos, la lectura y escritura en ciencias, estrategias de etnociencia para indigenizar la ciencia en colegios tribales, la resiliencia de los maestros de ciencias secundarias en escuelas rurales, y más.

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Acerca de NSTA

La Asociación Nacional de Enseñanza de la Ciencia (NSTA) es una comunidad vibrante de 35,000 educadores y profesionales de la ciencia comprometidos con las mejores prácticas en la enseñanza de la ciencia y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes. NSTA ofrece recursos científicos de alta calidad y aprendizaje continuo para que los educadores científicos puedan crecer profesionalmente y sobresalir en sus carreras. Para maestros nuevos y experimentados por igual, la comunidad NSTA ofrece la oportunidad de conectarse con compañeros de ideas afines a nivel nacional, conectar con mentores e investigadores líderes, y aprender de los mejores en el campo. Para más información, visite https://www.nsta.org/, o siga a NSTA en X, anteriormente conocido como Twitter; Facebook; Instagram; YouTube; y LinkedIn.

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