NEW YORK, NY, 14 juillet 2026 /24-7PressRelease/ -- De nombreux parents ont observé un enfant capable fixer une page de devoirs, éviter une mission, oublier des instructions ou abandonner avant même d'essayer, et se sont demandé si le vrai problème était la motivation. Dans Your Child Learns Differently, Now What? The Truth for Parents, Roger Stark et Betsy Hill proposent une explication différente. Le livre suggère que ce qui ressemble souvent à de la paresse, de l'insouciance ou un manque d'effort peut en réalité commencer par la façon dont le cerveau de l'enfant traite l'information.

Publié par Seabiscuit Press, le livre est écrit pour les parents d'enfants qui luttent à l'école, travaillent plus dur que prévu pour des résultats limités, ou montrent des performances académiques qui ne correspondent pas à leurs capacités. Plutôt que de se concentrer uniquement sur le comportement, les notes ou l'enseignement en classe, Stark et Hill encouragent les familles à examiner les compétences cognitives qui soutiennent l'apprentissage avant de supposer qu'un enfant a simplement besoin d'essayer plus fort.

Les auteurs expliquent que les compétences cognitives incluent l'attention, la mémoire, la vitesse de traitement, les fonctions exécutives, le traitement visuel, le traitement auditif, entre autres, qui nous permettent de prendre, organiser, stocker, récupérer et appliquer l'information. Lorsque ces compétences sont développées de manière inégale, un élève peut sembler distrait, réticent, désorganisé, lent ou réticent, même si l'enfant est brillant et veut réussir.

Pour de nombreuses familles, cette distinction peut changer la conversation. Un enfant qui passe deux heures sur ses devoirs n'a peut-être pas besoin d'un autre sermon sur l'effort. Un élève qui oublie des instructions en plusieurs étapes n'ignore peut-être pas les adultes. Un enfant qui évite la lecture n'essaie peut-être pas d'échapper à ses responsabilités. Le livre demande aux parents de considérer si l'enfant a les bases d'apprentissage nécessaires pour accomplir la tâche avec succès.

Your Child Learns Differently, Now What? présente un cadre en cinq étapes pour les parents qui veulent mieux comprendre et soutenir les enfants qui apprennent différemment. Le cadre aide les parents à passer de l'inquiétude et des rappels répétés à une compréhension plus claire des forces d'apprentissage, des faiblesses, de la confiance et du type de soutien qui peut aider un enfant à faire de réels progrès.

Plutôt que d'offrir une autre collection de stratégies parentales pour gérer le travail scolaire, le livre pose une question différente : Comment les parents peuvent-ils aider leur enfant à devenir un apprenant plus compétent ? Stark et Hill soutiennent que l'objectif n'est pas simplement d'aider les enfants à terminer les devoirs d'aujourd'hui, mais de les aider à construire la capacité cognitive sous-jacente qui rendra l'apprentissage de demain plus facile. Le livre s'adresse également aux parents qui ont peut-être reçu un diagnostic ou une étiquette scolaire mais qui ne savent toujours pas quoi faire ensuite. Une étiquette peut aider à expliquer certains défis ou ouvrir la porte à des services, mais elle ne montre pas toujours comment un enfant individuel apprend le mieux. Stark et Hill encouragent les parents à regarder au-delà des catégories larges et à se concentrer sur les forces et faiblesses d'apprentissage spécifiques de l'enfant.

Roger Stark est le PDG de BrainWare Learning Company, et Betsy Hill est la présidente et COO de l'entreprise. Ensemble, ils apportent une expérience en formation cognitive, en éducation inspirée des neurosciences et en plaidoyer parental à un sujet qui affecte de nombreuses familles confrontées à la frustration scolaire et aux différences d'apprentissage.

Your Child Learns Differently, Now What? The Truth for Parents est présenté comme un guide pratique et plein d'espoir pour les parents qui veulent cesser de confondre difficulté d'apprentissage et manque de motivation. Son message est clair : lorsque les parents comprennent comment l'apprentissage se produit, ils sont mieux préparés à aider les enfants à construire confiance, capacité et un chemin plus solide vers l'avant.

Informations sur le livre
Titre : Your Child Learns Differently, Now What? The Truth for Parents
Auteurs : Roger Stark et Betsy Hill
Éditeur : Seabiscuit Press
Formats listés dans le livre : broché, relié et ebook

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