Literacy Path für zwei EdTech Awards 2026 nominiert, die Innovation im Grundschullesen würdigen

ALLEN, TX, 21. Oktober 2026 /24-7PressRelease/ -- Literacy Path, eine Leseplattform für Schülerinnen und Schüler der Klassen 2–5, wurde für die Teilnahme an zwei Bildungstechnologie-Preisprogrammen 2026 nominiert: die EdTech Cool Tool Awards und die Awards of Excellence: Back to School von Tech & Learning.

Die Nominierungen würdigen den Ansatz von Literacy Path zur Förderung des Leseverständnisses, der grundlegende Lesefähigkeiten mit der intrinsischen Lesemotivation der Schülerinnen und Schüler verbindet.

Literacy Path entstand rund um eine zentrale Frage: Was passiert, wenn Schülerinnen und Schüler über die Fähigkeiten zum Lesen verfügen, aber nicht motiviert sind, sich mit Texten auseinanderzusetzen?

Die Plattform hilft Lehrkräften, beide Seiten der Leseentwicklung in den Blick zu nehmen. Neben der Unterstützung von Leseverständnisfähigkeiten hilft Literacy Path Schulen zu verstehen, welche Signale des Engagements beeinflussen, ob Schülerinnen und Schüler mit dem Lesen beginnen, bei einem Text dranbleiben und Selbstvertrauen als Lesende entwickeln.

„Lesefortschritt dreht sich nicht nur darum, was Schülerinnen und Schüler leisten können“, sagte Ali Zari, CEO von Literacy Path. „Es geht auch darum, ob Schülerinnen und Schüler bereit sind anzufangen, weiterzumachen und sich selbst als Lesende zu sehen. Intrinsische Motivation ist ein wichtiger Teil dieses Fortschritts.“

Die EdTech Cool Tool Awards würdigen innovative Produkte und Dienstleistungen im Bereich Bildungstechnologie in mehreren Kategorien, darunter Alphabetisierungs- und Leselösungen. Die Awards of Excellence: Back to School von Tech & Learning würdigen Produkte, die wirksames Lehren und Lernen unterstützen, einschließlich Lösungen für die Grundschulbildung der Klassen K–6.

Für Literacy Path spiegeln die Nominierungen eine wachsende Anerkennung der Notwendigkeit wider, dass Schulen Leseverständnis und Motivation gemeinsam angehen.

„Lehrkräfte und Schulleitungen brauchen mehr als eine weitere Bewertungszahl“, sagte Zari. „Sie brauchen nützliche Erkenntnisse darüber, was Schülerinnen und Schülern hilft, sich mit dem Lesen zu beschäftigen, und wie dieses Engagement langfristig ein stärkeres Textverständnis unterstützen kann.“

Literacy Path ist für Grundschulen und Schulbezirke konzipiert, die praxisnahe Wege suchen, die Leseentwicklung zu unterstützen und zugleich stärkere Lesegewohnheiten und Motivation aufzubauen.

Weitere Informationen erhalten Sie unter https://www.literacypath.io/.

Über Literacy Path

Literacy Path ist eine Leseplattform für die Klassen 2–5, die Lehrkräfte dabei unterstützt, das Leseverständnis zu fördern und die Lesemotivation der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Weitere Informationen unter https://www.literacypath.io/our-story/.

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